La Misión de La Institución Educativa Nacional Dante Alighieri se encuentra enmarcada en un estilo educativo Lasallista que busca formar integralmente, a la niñez y a la juventud, a través de la práctica de procesos de desarrollo del pensamiento crítico positivo, de la autonomía, la creatividad y el espíritu investigativo, para que , comprometido con el bienestar individual y colectivo, se proyecte como líder de los cambios sociales, de la conservación de la cultura, la convivencia pacífica y el cuidado del medio ambiente en su contexto local, regional y nacional.
Estudiantes del grado septimo recibiendo instrucciones para ingresar al blog. |
El modelo que aplica la institución, no es un modelo de educación a distancia virtual, es un modelo presencial, no existen antecedentes de enseñanza en la virtualidad, es por eso que Pretendo diseñar e implementar este blog en un ambiente virtual de aprendizaje desde las TIC mediante el uso de la web 2.0. Que sirva como apoyo en las clases de ciencias naturales del grado séptimo, innovando de esta manera la forma de aprender en el aula y colaborando con la misión de nuestro colegio.
Buscando con ello que la Visión que se tiene hacia el año 2020 de la Institución, que es la de:
Buscando con ello que la Visión que se tiene hacia el año 2020 de la Institución, que es la de:
· Liderar procesos de educación de calidad para el desarrollo de la Amazonia
· Convertirse en la primera Institución Educativa del departamento, a través de un servicio educativo de alta calidad.
- Constituirse en una comunidad Educativa cuyos miembros participen con profundo sentido de pertenencia.
- Ser una respuesta eficaz a las necesidades de la comunidad (local) a través del desarrollo de proyectos sociales.
- Ser modelo en el país en la aplicación de un proyecto promotor de los valores culturales, y de identidad regional amazónica.
Se dé a través de la implementación de un modelo institucional basado en procesos educativos en entornos virtuales de aprendizaje, mediante el uso de las tecnologías y las herramientas web 2.0, 3.0 y demás que se requieran.
En este modelo el papel del maestro es el de facilitador del conocimiento, que brinda al estudiante las posibilidades para que descubra este, aprenda haciendo y no los adquiera por la memorización que le expone el profesor, buscando con esto crear un modelo pedagógico activista.
Estudiantes en clase de ciencias naturales |
Esta propuesta es importante porque se constituye en una de las herramientas fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje; como en la actualidad son los AVA con apoyo de las TIC, a través de toda la información posible bajo la flexibilidad de tiempo, modo, lugar, distancia y al ritmo que el estudiante imponga, lo cual caracteriza al tipo de educación virtual y la hace diferente a la educación tradicional, repetitiva y presencial.
En este momento nuestra propuesta ha avanzado en un 90%, nos encontramos en la ultima etapa que es la de prueba, por este motivo se han estado llevando a los estudiantes a la sala de sistemas, buscando que se familiaricen con esta herramienta. Hasta el momento los resultados han sido exitosos, los estudiantes estan aprendiendo a conocer la web 2.0.
En este momento nuestra propuesta ha avanzado en un 90%, nos encontramos en la ultima etapa que es la de prueba, por este motivo se han estado llevando a los estudiantes a la sala de sistemas, buscando que se familiaricen con esta herramienta. Hasta el momento los resultados han sido exitosos, los estudiantes estan aprendiendo a conocer la web 2.0.
TIEMPO DE ACTIVIDADES (DIAS) | ||||||||||||||||||||
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ACTIVIDAD | ||||||||||||||||||||
1. INICIO | ||||||||||||||||||||
1.1 Recolección Y analisis de información | ||||||||||||||||||||
1.2 Especificación de requerimientos | ||||||||||||||||||||
2. ELABORACION | ||||||||||||||||||||
2.1Desarrollo prototipo | ||||||||||||||||||||
3. CONSTRUCCION | ||||||||||||||||||||
3.1 Desarrollo producto | ||||||||||||||||||||
3.2 Días de prueba |
Alumnos de la institución realizando investigaciones |
Con la creación de este blog, mediante el apoyo de las web 2.0, del uso de las tecnologías de la información y comunicación, hemos logrado innovar y desarrollar las habilidades y procesos del pensamiento en los estudiantes garantizado eficiencia en el uso de la tecnología, logrando calidad en la educación, hemos brindado nuevas formas de aprendizaje, y sobre todo aplicado nuestros conocimientos en procesos educativos donde nos desempeñamos actualmente.
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