Queridos estudiantes las actividades desarrolladas a continuación tiene como fin encauzar los procesos de enseñanza y aprendizaje hacia un tema específico de la materia, Se pretende que, con estos documentos, consoliden los conocimientos teóricos expuestos en las unidades, consiguiendo que el aprendizaje no sea una mera repetición conceptual y a veces superficial, de contenidos, sino, más bien, un aprendizaje significativo. Para ello, se han organizado tareas y ejercicios intermedios dirigidos a la función eminentemente práctica y analítica que posee la actividad de aprendizaje que se desarrolla mediante la utilización de las TICS.
Antes de comenzar a considerar la actividad de aprendizaje propiamente dicha, es importante centrar la actividad desde el inicio de su proceso, es decir, desde la perspectiva de la enseñanza, es bueno que conozcan acerca de la herramienta que vamos a trabajar, en nuestro caso todo lo que más podamos acerca de la web 2..0 para ello les dejo estos dos enlace, en el cual hallaran conceptos y ejemplos de la herramienta que utilizaremos en base a la internet.
Además les dejos este enlace en donde verán un video que plasma la importancia de la web 2.0 en el proceso educativo. http://www.dailymotion.com/video/x2ax7x_web-20-y-educacion_tech
Por consiguiente les daré a conocer los temas que vamos a trabajar en el área durante este semestre, al igual que la documentación que será requerida para este proceso.
LA CELULA:
En este enlace creado por la docente Lourdes Luengo, encontraran una unidad didáctica en formato web con excelentes animaciones interactivas que te servirán de ayuda para conocer la estructura y función de la célula.
La página tiene 5 apartados: La célula, metabolismo, reproducción, origen y evaluación. Además hay dos animaciones flashes interactivos para que el alumnado construya una célula vegetal y una célula animal comparando, lógicamente, las similitudes y diferencias, a la vez encontraran una evaluación cuyo contenido les servirá de apoyo para las evaluaciones que posteriormente realizaremos durante las tutorías.
La página tiene 5 apartados: La célula, metabolismo, reproducción, origen y evaluación. Además hay dos animaciones flashes interactivos para que el alumnado construya una célula vegetal y una célula animal comparando, lógicamente, las similitudes y diferencias, a la vez encontraran una evaluación cuyo contenido les servirá de apoyo para las evaluaciones que posteriormente realizaremos durante las tutorías.
Los dos enlaces encontrados a continuación les servirán de apoyo al tema de la CELULA que hemos venido estudiando.
CELULA ANIMAL:
CELULA VEGETAL:
REPRODUCCION CELULAR:
MITOSIS
En este enlace encontraras un video donde te explicaran claramente el proceso de mitosis, si no te quedo claro el tema de mitosis, Podrás reforzar estos conceptos entrando al siguiente enlace en donde evidenciaras algunas animaciones que te servirán para comprender mejor cada una de las fases de la mitosis.
MEIOSIS.
En este enlace encontraras un video donde te explicaran claramente el proceso de mitosis, si no te quedo claro el tema de meiosis, Podrás reforzar estos conceptos entrando al siguiente enlace en donde evidenciaras algunas animaciones que te servirán para comprender mejor cada una de las fases de la meisis.
REPRODUCCION ASEXUAL: FISIÓN, GEMACIÓN, ESPORULACIÓN, FRAGMATANCIÓN, PARTENOGÉNESIS y REPRODUCCION SEXUAL
Este documento que encontraras en la red scribd es básico para que aprendas los conceptos de reproducción y los tipos de reproducción existentes.
Reproducción en plantas.
Reproducción en animales.
Reproducción en animales.
LA REPRODUCCION HUMANA: http://argentina.aula365.com/editorContenidos/Infografias/Contenido/INFO09_00.swf
El siguiente documento es una aplicación Flash muy completa donde encontraras todo acerca de la reproducción humana, órganos reproductores, ovulación fertilización, gestación y nacimiento, con imágenes animadas que te permitirán ver cada uno de los procesos.
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